<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2313-8912</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2313-8912</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18413/2313-8912-2018-4-3-0-4</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">1479</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>ТЕОРИЯ ЯЗЫКА</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ЯЗЫКОВАЯ ТОПОЛОГИЯ В ОБЩЕНИИ И ПОЗНАНИИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>LANGUAGE TOPOLOGY AND COGNITION IN COMMUNICATION</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Садикова</surname><given-names>Валентина Алексеевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Sadikova</surname><given-names>Valentina Alekseeva</given-names></name></name-alternatives><email>vsadnik46@mail.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="epub"><year>2018</year></pub-date><volume>4</volume><issue>3</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/linguistics/2018/3/Sadikova.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>В статье отстаивается необходимость целостного изучения языка в процессе общения, в динамике функционирования. С этой целью выдвигается гипотеза, что &amp;laquo;корни&amp;raquo; вербального языка лежат в невербальном языковом пространстве, совпадающим с ментальностью человеческого сознания. Это экспериенциальный аспект языка, для освоения которого нужны новые (или по-новому понимаемые) категории, обеспечивающие интегральный (универсалистский) подход к языку/речи и интеллекту/мышлению в бытии реального спонтанного общения. Предполагается, что топика, понимаемая как система структурно-смысловых моделей порождения коммуникативного смысла, представляет собой языковую топологию и может использоваться&amp;nbsp; в качестве&amp;nbsp; инструмента топологического анализа языка в коммуникации. Рассматриваются примеры функционирования топики в ситуациях реального спонтанного общения, доказывается объяснительная природа топологического анализа.&amp;nbsp;&amp;nbsp;</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article explains the need for a holistic study of the language in the process of communication and in the dynamics of its functioning. To this end, the author introduces a hypothesis that the &amp;quot;roots&amp;quot; of a verbal language lie in a non-verbal language space which coincides with the mentality of human consciousness. This is an experimental aspect of the language, and its development needs new (or understood from a new angle) categories, providing an integral (universalist) approach to language/speech and intelligence/thinking in real spontaneous communication. It is assumed that topica, understood as a system of structural-semantic models of generating communicative meaning, is a language topology and can be used as a tool for topological analysis of the language in communication. Examples of the functioning of topica in situations of real spontaneous communication are considered, and the explanatory nature of topological analysis is proved.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>контекст</kwd><kwd>дискурс</kwd><kwd>значение</kwd><kwd>смысл</kwd><kwd>опыт</kwd><kwd>коммуникация</kwd><kwd>топика как система структурно-смысловых моделей</kwd><kwd>языковая топология</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>context</kwd><kwd>discourse</kwd><kwd>value</kwd><kwd>meaning</kwd><kwd>experience</kwd><kwd>communication</kwd><kwd>Topeka as a system of structural-semantic models</kwd><kwd>language topology</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Бабайцев А.Ю. Смысл и значение // Новейший философский словарь. Сост. Грицанов А.А. Минск, 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность. М.; Наука, 1990. 496 с.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Болдырев Н.Н. Когнитивная лингвистика, М.-Берлин: Директ-Медиа, 2016. 251 с.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Залевская А.А. Введение в психолингвистику: Учебник. 2-е изд., исп. и доп. М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 2007. 560 с.&amp;nbsp;</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Кибрик А.А. Когнитивные исследования по дискурсу// Вопросы языкознания №5, 1994. URL: http://iling-ran.ru/kibrik/Vopr_jaz_kid.pdf. (дата обращения: 15.08.2016)</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Кобозева И.М. Лингвистическая семантика: Учебное пособие. М.: Эдиториал УРСС, 2000. 352 с.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. Кн. 1: Разум вне машины. / Пер. с англ. И.Б. шатуновского. М.: Гнозис, 2011. 512 с.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Леонтьев А.А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. М.: КомКнига, 2007. 312 с.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><mixed-citation>Лосев А.Ф. Введение в общую теорию языковых моделей (1968). М. Едиториал УРСС, 2010. 296 с.&amp;nbsp;</mixed-citation></ref><ref id="B10"><mixed-citation>Пиаже Ж. Схемы действия и усвоение языка // Семиотика: Антология /Сост. Ю.С. Степанов. Изд.2-е, испр. и доп. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001. С. 144&amp;ndash;148.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><mixed-citation>Полубиченко Л.В. Филологическая топология: теория и практика: Монография. М.: ФЛИНТА: Наука, 2017. 280 с.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><mixed-citation>Садикова В.А. Топика: история, теория, практика: Монография. Тверь: Твер. гос. ун-т, 2009. 188 с.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><mixed-citation>Садикова В.А. Основные принципы топологического анализа в лингвистике // Вопросы филологии. 2015. № 4 (52). С. 11&amp;ndash;15.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><mixed-citation>Садикова В.А. Дискурс. Диалектический подход к определению понятия // Современная коммуникативистика.&amp;nbsp; 2016. № 5. Т. 5. С. 15&amp;ndash;20.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><mixed-citation>Садикова В.А. Топика как система структурно-смысловых моделей порождения коммуникативного смысла: Монография. Тверь: Твер. гос. ун-т, 2017. 164 с.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><mixed-citation>Скребцова Т.Г. Когнитивная лингвистика: Курс лекций. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2011. 256 с.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><mixed-citation>Степанов Ю.С. В трехмерном пространстве языка. &amp;ndash; М.: Наука, 1985. &amp;ndash; 335 с.</mixed-citation></ref><ref id="B18"><mixed-citation>Словарь логики, 2017. URL: https://slovar.wikireading.ru/571789. &amp;nbsp;(дата обращения: 02.09.2018).</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>