<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2313-8912</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2313-8912</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18413/2313-8912-2022-8-1-0-3</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">2709</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>ТЕОРИЯ ЯЗЫКА</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>&lt;strong&gt;Homo ludens в суфийской коммуникативистике (теолингвистический аспект)&lt;/strong&gt;</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>&lt;strong&gt;Homo ludens in Sufi communication studies (theolinguistic aspect)&lt;/strong&gt;</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Магомедова</surname><given-names>Патимат Ариповна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Magomedova</surname><given-names>Patimat A.</given-names></name></name-alternatives><email>p_magomedova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1" /></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Кангиева</surname><given-names>Алие Меметовна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Kangieva</surname><given-names>Alie M.</given-names></name></name-alternatives><email>aliye.kangiyeva@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff2" /></contrib></contrib-group><aff id="aff2"><institution>НИИ крымскотатарской филологии, истории и культуры этносов Крыма РВУЗ «КИПУ» им. Февзи Якубова</institution></aff><aff id="aff1"><institution>Дагестанский государственный университет, Россия</institution></aff><pub-date pub-type="epub"><year>2022</year></pub-date><volume>8</volume><issue>1</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/linguistics/2022/1/Лингвистика_41-56.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>Игра оказывает существенное влияние на интеллектуальное и эмоциональное развитие человека как в детстве, так и в зрелости. Это развитие осуществляется не директивно, без чрезмерного контроля и навязанных стандартов, а легко и органично. Однако игра не онтологична для суфия, поскольку игра описывает мирскую сторону суфия, обращенную к исчезающему миру, проявление полноты разнообразия его эмоций. Выше эмоциональной сферы в суфийской парадигме &amp;ndash; сфера духа. Поэтому атрибутивное свойство суфия &amp;ndash; это постоянное приближение к любви Господа, постоянное состояние обращенности к Господу и надежда на ответ Творца. Цель статьи &amp;ndash; определение понятия &amp;laquo;Человек играющий&amp;raquo; в свете суфийской коммуникативистики. Для достижения поставленной цели были рассмотрены следующие материалы: трактат Й. Хёйзинги &amp;laquo;Homo ludens&amp;raquo;, сакральные исламские тексты, суфийские источники, упоминающие феномен игры. В результате исследования был сделан вывод о том, что игра в современном религиозном сознании часто неверно интерпретируется и недооценивается. Человек играющий &amp;ndash; это одна из граней суфия, его органичная сторона. В статье также было показано, что игру в суфизме можно рассматривать в двух смыслах: 1) как вид дозволенной деятельности, основанный на свободе самовыражения в специально отведенном пространстве-времени; 2) как любую деятельность, не связанную с поминанием и познанием Всевышнего Аллаха. В суфийской парадигме человек скорее может быть атрибутивно описан не как homo ludens / человек играющий, а как homo amens / человек любящий. Делается вывод о том, что суфийской коммуникативистике чужда игра как онтология, жизнь для суфия &amp;ndash; не игра, а путь любви к Творцу, поскольку бытие Всевышнего и бытие человека постулируется как реальное, а не как воображаемое.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Play has a significant impact on the intellectual and emotional development of a person both in childhood and in adulthood. This development is not directive, without excessive control and imposed standards, but easy and organic. However, the game is not ontological for a Sufi, since the game describes the mundane side of the Sufi, facing the disappearing world, the manifestation of the fullness of the diversity of their emotions. Above the emotional sphere in the Sufi paradigm is the sphere of the spirit. Therefore, the attributive property of a Sufi is a constant approach to the love of God, a constant state of turning to God and hope for the Creator&amp;#39;s answer. The purpose of the article is to research the concept of &amp;lsquo;homo ludens&amp;rsquo; in the light of Sufi communication studies. To achieve this goal, the following materials were considered: J. Huizinga&amp;#39;s treatise &amp;quot;Homo ludens&amp;quot;, as well as Sufi sources mentioning the phenomenon of play. As a result of the study, it was concluded that play in modern religious consciousness is often misinterpreted and underestimated. The article also showed that play in Sufism can be viewed in two senses: 1) as a permitted activity based on freedom of expression and imagination in a specially designated space-time of the game, 2) as any activity not related to remembrance and the knowledge of the Eternal God. In the Sufi paradigm, a person can rather be attributively described not as homo ludens, a person playing, but as homo amens, a loving person. It is concluded that play as ontology is alien to Sufi communication, since the existence of God and the existence of man are postulated as real, not imaginary.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Homo ludens</kwd><kwd>Суфизм</kwd><kwd>Теолингвистика</kwd><kwd>Бог</kwd><kwd>Номинация</kwd><kwd>Игра</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Homo ludens</kwd><kwd>Sufism</kwd><kwd>Theolinguistics</kwd><kwd>God</kwd><kwd>Nomination</kwd><kwd>Game</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ack><p>Публикация подготовлена в рамках поддержанного РФФИ научного проекта № 21-011-44245 &amp;laquo;Исламский дискурс: теологическая мысль и коммуникация в русскоязычной оболочке&amp;raquo;.</p></ack><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Абдулаев Ахмад-хаджи. Благонравие праведников. Махачкала: Рисалат, 2016. 288&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Аль-Газали ат-Туси. Возрождение религиозных наук. Махачкала: Нуруль иршад, 2011. 585&amp;nbsp;c.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Аль-Газали ат-Туси. Лучи мудрости (Анвар аль-Хикмат). Москва: Рисалат, 2010. 48&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Берендеева М. С. Репрезентация концепта ПОДВИГ в религиозном и нерелигиозном дискурсах // Вестник НГУ. Серия: История, филология. 2017. Т.16, № 9: Филология. С.&amp;nbsp;85&amp;ndash;93.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Великанов А. Симулякр ли я дрожащий или право имею. М.: Новое литературное обозрение, 2007. 272 с.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Вольнов В. Феномен игры. URL: http://www.v-volnov.narod.ru/SmallWorks/PhenomenonOfPlay.htm (дата обращения: 19.11.2021).</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Зари Н. К понятию воображения в исламской философии // Социосфера. 2010.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>№&amp;nbsp;2. С.&amp;nbsp;17&amp;ndash;21. URL: https://psyjournals.ru/sociosphera/2010/n2/35320_full.shtml (дата обращения: 13.11.2021).</mixed-citation></ref><ref id="B9"><mixed-citation>Йылмаз Х. К. Тасаввуф и тарикаты / пер. с тур. М.: ООО Издательская группа &amp;laquo;САД&amp;raquo;, 2007. 300 с.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><mixed-citation>Кангиева А. М. Теория смысла в суфийской коммуникативистике // Философия и культура. 2019. № 12. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=31617 (дата обращения: 13.11.2021).</mixed-citation></ref><ref id="B11"><mixed-citation>Кудрявцева А. Ю., Резван Е. А. Человек в Коране и доисламской поэзии. СПб.: Президентская библиотека, 2016. 271 с.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><mixed-citation>Кулиев Э. Р. Коран. Перевод смыслов.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><mixed-citation>7-е изд. М.: Умма, 2019. 1168 с.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><mixed-citation>Магомедова П. А. Религиозный (исламский) дискурс русского языка и социолингвистические аспекты языкового употребления // Международная научно-практическая конференция &amp;laquo;Русский язык в полиэтнической среде и методика его преподавания: традиции и инновации&amp;raquo;. Махачкала: ДГПУ, 2019. С. 87-92.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><mixed-citation>Магомедова П. А., Сабулаев Ю. М. Вербализация понятия благонравие в религиозном (исламском) дискурсе языка // Мир науки, культуры, образования. № 4 (89), 2021. С. 387-389.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><mixed-citation>Магомедова П. А., Аливалиева Д. А. Гордость/Гордыня как порок в религиозно-языковом сознании этноса (когнитивно-семантический аспект) // Мир науки. Социология, филология, культурология. 2021. Т.&amp;nbsp;12. №&amp;nbsp;4. URL: https://sfk-mn.ru/PDF/30FLSK421.pdf (дата обращения: 13.02.2022).</mixed-citation></ref><ref id="B17"><mixed-citation>Петроченко Л. А. Синтаксические средства выражения концепта &amp;laquo;игра&amp;raquo; (на материале английского языка) // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). 2013. №10 (138).</mixed-citation></ref><ref id="B18"><mixed-citation>С. 42-46.</mixed-citation></ref><ref id="B19"><mixed-citation>Посиделова В. В. Семантико-когнитивный подход к концептосфере русского языка // Философия права. 2014. № 1 (62).</mixed-citation></ref><ref id="B20"><mixed-citation>С. 34-37.</mixed-citation></ref><ref id="B21"><mixed-citation>Постовалова В. И. Религиозные концепты в теолингвистическом представлении // Хрестоматии теолингвистики / Под ред. А. К. Гадомского и К. Кончаревич. Белград (Сербия): Издательство: Универзитет у Београду. Православни богословски факултет. 2011. Т.2. С. 6-12.</mixed-citation></ref><ref id="B22"><mixed-citation>Ретюнских&amp;nbsp;Р.&amp;nbsp;Т. Философия игры. М.: Едиториал УРСС, 2019. 256 с.</mixed-citation></ref><ref id="B23"><mixed-citation>Саид-афанди аль-Чиркави. Сокровищница благодатных знаний. Махачкала: Издательский дом Нуруль иршад, 2010. 475 с.</mixed-citation></ref><ref id="B24"><mixed-citation>Свириди И. И. Homo ludens галантного века // Категории и концепты славянской культуры. Труды Отдела истории культуры. М.: Институт славяноведения РАН, 2007. С. 40-45.</mixed-citation></ref><ref id="B25"><mixed-citation>Хёйзинга Йохан. Homo ludens. Человек играющий / пер. Д. В. Сильвестрова. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2011. 416 с.</mixed-citation></ref><ref id="B26"><mixed-citation>Хютер Г., Кварх. К. Спасите игру! Ведь жизнь &amp;ndash; это не просто функция / пер. Корнилова Д. М.: Ресурс, 2020. 165 с.</mixed-citation></ref><ref id="B27"><mixed-citation>Шаховский В. И. Голос эмоций в языковом круге homo sentiens. М.: Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2012. 144 с.</mixed-citation></ref><ref id="B28"><mixed-citation>&amp;Ccedil;elebi, S&amp;uuml;leyman. Mevlud Vesilet&amp;uuml;&amp;#39;n Nec&amp;acirc;t. URL: https://www.liseedebiyat.com/metn-ncelemes/5699-mevlid-suleyman-celebi.html (дата обращения: 13.11.2021).</mixed-citation></ref><ref id="B29"><mixed-citation>Clark K., Holquist M. Mikhail Bakhtin. Cambridge, Mass.: Belknap Press of Harvard University Press. 1984. 280 p.</mixed-citation></ref><ref id="B30"><mixed-citation>Gasanova M., Magomedova P., Gasanova S. Linguoculturological analysis of woman&amp;#39;s image in the proverbs and sayings of the dagestan languages // International Journal of Environmental and Science Education. 2016.</mixed-citation></ref><ref id="B31"><mixed-citation>Vol. 11. No 18. Pp. 11869-11887.</mixed-citation></ref><ref id="B32"><mixed-citation>Heidari S., Vojdani F., Hosseini A. Explaining the Views of ibn Sina and Al-Ghazali on Games and Physical Exercisesand their Relation to the Relationship Between Body and Soul. DINAMIKA ILMU. Vol. 20. No. 2. 2020. Pp.&amp;nbsp;357-366.</mixed-citation></ref><ref id="B33"><mixed-citation>Huizinga J. Homo Ludens: A study of the play element in culture. London: Maurice Temple Smith Ltd., 1970. 416 р.</mixed-citation></ref><ref id="B34"><mixed-citation>Jamil N. Playing for Time: Maysir. Gambling in Early Arabic Poetry // Islamic Reflections, Arabic Musings: Studies in Honour of Alan Jones. Oxford: Gibb Memorial Trust, 2004. Pp. 48-90.</mixed-citation></ref><ref id="B35"><mixed-citation>King Juliet L. Art therapy, trauma, and neuroscience: theoretical and practical perspectives. New York: Routledge, Taylor &amp;amp; Francis Group, 2016. 254 p.</mixed-citation></ref><ref id="B36"><mixed-citation>Macnamara D. Rest, Play, Grow. Making Sense of Preschoolers (Or Anyone Who Acts Like One), 2016. 306 p.</mixed-citation></ref><ref id="B37"><mixed-citation>Neufeld G., &amp;amp; Mate G. Hold on to your kids: Why parents matter. Toronto: A.A. Knopf Canada, 2004. 332 p.</mixed-citation></ref><ref id="B38"><mixed-citation>Skidelsky E. Cassirer Ernst: The Last Philosopher of Culture. Princeton University Press, 2011. 244 p.</mixed-citation></ref><ref id="B39"><mixed-citation>Wittgenstein L. Philosophical Investigations. 2nd ed. Oxford: Blackwell Publishers, 1999. 272 p.</mixed-citation></ref><ref id="B40"><mixed-citation>&amp;nbsp;القرآن الكريم مكتوب بالرسم العثماني. Temel nesriyat dag. Istanbul. Turkey, 2004. 622&amp;nbsp;p.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>