<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2313-8912</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2313-8912</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18413/2313-8912-2024-10-3-0-1</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">3524</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>ТЕОРИЯ ЯЗЫКА</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>&lt;strong&gt;Институциональность дискурса как методологическая проблема&lt;/strong&gt;</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>&lt;strong&gt;Institutionality of discourse as a methodological problem&lt;/strong&gt;</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Аматов</surname><given-names>Александр Михайлович</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Amatov</surname><given-names>Alexander M.</given-names></name></name-alternatives><email>amatov@bsu.edu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1" /></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Кураш</surname><given-names>Сергей Борисович</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Kurash</surname><given-names>Sergey B.</given-names></name></name-alternatives><email>text2005@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2" /></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Данилова</surname><given-names>Елена Сергеевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Danilova</surname><given-names>Elena S.</given-names></name></name-alternatives><email>elena_danilova@bsu.edu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1" /></contrib></contrib-group><aff id="aff2"><institution>Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина, Беларусь</institution></aff><aff id="aff1"><institution>Белгородский государственный национальный исследовательский университет, Россия</institution></aff><pub-date pub-type="epub"><year>2024</year></pub-date><volume>10</volume><issue>3</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/linguistics/2024/3/ВТиПЛ_2024_3_4-25_kKSDNZ5.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>Институциональность дискурса, являясь одним из ключевых понятий современного дискурс-анализа и неотъемлемой характеристикой целого ряда видов дискурса, нередко представляет собой исследовательскую проблему не только практического, но и методологического свойства. Динамичность дискурса, его социальный характер часто не вмещаются в рамки институциональности, расширяя или даже нарушая их. Помимо общих методологических проблем, исследователь нередко сталкивается со случаями сознательного нарушения писаных и неписаных правил речевого поведения. Подобные примеры представляют собой определенную проблему классификации дискурса и методологии дискурс-анализа, но в то же время позволяют взглянуть на проблему институциональности под другим углом. В статье рассматриваются проблемы методологии институционального дискурса, связанные, с одной стороны, с неопределенностью (или недостаточно четкой определенностью) ряда понятий и видов дискурса, а с другой стороны &amp;ndash; с нарушением статуса участников вплоть до смены их ролей. На первый взгляд, подобные нарушения идут вразрез с самим принципом институциональности. В работе будет показано, что с функциональной точки зрения институциональность не только сохраняется, но и служит орудием манипуляции. Рассмотрены примеры таких коммуникативных нарушений, представляющих как методологические, так и практические затруднения дискурс-исследований. Показано, что формальная классификация видов дискурса через соответствующие им социальные институты при ее простоте неизбежно приводит к ряду проблем, таких как пересечение нескольких типов дискурса в одном дискурсивном акте или трудности отнесения к какому-либо типу по причине изменения речевых тактик участников дискурса.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Institutionality of discourse, as one of the key concepts of modern discourse analysis and an integral property of a number of discourse types, often poses a research problem of practical and/or methodological character. The dynamics of discourse and its social nature do not always fit into the framework of institutionality, extending it or even transgressing it. Apart from general methodological problems, the researcher often encounters cases of deliberate violation of written and unwritten rules of communication. Such examples, however, not only represent an issue, but also grant the possibility of looking at the problem of institutionality from a different angle. The article considers the problems of the methodology of institutional discourse associated, on the one hand, with the uncertainty (or an insufficiently clear definition) of a number of concepts and types of discourse, and on the other hand, with shifts of status and roles of communicants. It might seem that such shifts make the principle of institutionality rather volatile. Our study shows, however, that functionally all the institutional properties of discourse stand and even serve as a tool for manipulation. We consider examples of such violations that present a methodological issue and hamper practical discourse research. It is shown that a formal classification of discourse types via corresponding social institutions, despite its simplicity, tends to produce a number of issues including the overlapping of several types of discourse in one discursive act or difficulties in attributing it to any particular type due to changes in the communicative tactics of participants.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Методология дискурс-анализа</kwd><kwd>Институциональность дискурса</kwd><kwd>Политический дискурс</kwd><kwd>Медиадискурс</kwd><kwd>Педагогический дискурс</kwd><kwd>Статус коммуникантов</kwd><kwd>Манипуляция</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Methodology of discourse analysis</kwd><kwd>Institutionality of discourse</kwd><kwd>Political discourse</kwd><kwd>Media discourse</kwd><kwd>Academic discourse</kwd><kwd>Communicators’ status</kwd><kwd>Manipulation</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Аматов&amp;nbsp;А.&amp;nbsp;М., Свищев&amp;nbsp;Г.&amp;nbsp;В. &amp;laquo;Четвертая власть&amp;raquo; пятой республики: дискурс на грани институциональности. / А.&amp;nbsp;М.&amp;nbsp;Аматов // Текст. Язык. Человек: сб. науч. тр. / УО МГПУ им. И.&amp;nbsp;П.&amp;nbsp;Шамякина; редкол.: С.&amp;nbsp;Б.&amp;nbsp;Кураш (отв. ред.) [и др.]. Мозырь: МГПУ им. И.&amp;nbsp;П.&amp;nbsp;Шамякина, 2023. С.&amp;nbsp;187&amp;ndash;193.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Карасик&amp;nbsp;В.&amp;nbsp;И. О типах дискурса / В.И.&amp;nbsp;Карасик // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: Сб. науч. тр. Волгоград: Перемена, 2000a. С.&amp;nbsp;5&amp;ndash;20.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Карасик&amp;nbsp;В.&amp;nbsp;И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.&amp;nbsp;И.&amp;nbsp;Карасик. Волгоград: Перемена, 2002. 477&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Карасик&amp;nbsp;В.&amp;nbsp;И. Этнокультурные типы институционального дискурса / В.&amp;nbsp;И.&amp;nbsp;Карасик // Этнокультурная специфика речевой деятельности. М., 2000b. С.&amp;nbsp;19&amp;ndash;31.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Макаренко&amp;nbsp;А.&amp;nbsp;С. Книга для родителей / А.&amp;nbsp;С.&amp;nbsp;Макаренко. М: АСТ, 2019. 502&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Нефедова&amp;nbsp;Г.&amp;nbsp;М. Специфика интеграции формального, неформального и информального образования / Г.&amp;nbsp;М.&amp;nbsp;Нефедова // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review, 2017&amp;nbsp;(3), Томск. С. 127&amp;ndash;132.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Остражкова&amp;nbsp;Н.&amp;nbsp;С. Обучение пониманию содержательного компонента педагогического дискурса лекции : Английский язык, языковой вуз : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Н.&amp;nbsp;С.&amp;nbsp;Остражкова / Тамб. гос. ун-т им. Г.&amp;nbsp;Р.&amp;nbsp;Державина. Тамбов, 2004. 18&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Прохоров&amp;nbsp;Ю.&amp;nbsp;Е. Действительность. Текст. Дискурс / Ю.&amp;nbsp;Е.&amp;nbsp;Прохоров. М.: Флинта: Наука, 2006. 224&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><mixed-citation>Тленкопачева&amp;nbsp;М.&amp;nbsp;Н. Особенности речевого поведения участников англоязычных обучающих вебинаров: дисс. ... канд. филол. наук: 10.02.04. / М.&amp;nbsp;Н.&amp;nbsp;Тленкопачева. &amp;ndash; Пятигорск, 2019. &amp;ndash; 209&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><mixed-citation>Br&amp;ouml;mmelstroet&amp;nbsp;M., Mladenoviċ&amp;nbsp;M.&amp;nbsp;N., Nikolaeva&amp;nbsp;A., Gaziulusoy&amp;nbsp;I., Ferreira&amp;nbsp;A., Schmidt-Thome&amp;nbsp;K., Ritvos&amp;nbsp;R., Sousa&amp;nbsp;S., Bergsma&amp;nbsp;B. Identifying, Nurturing and Empowering Alternative Mobility Narratives // Journal of Urban Mobility. Volume 2. December 2022, 100031. DOI: 10.1016/j.urbmob.2022.100031</mixed-citation></ref><ref id="B11"><mixed-citation>Catalano&amp;nbsp;T., Waugh&amp;nbsp;L.&amp;nbsp;R. Critical Discourse Analysis, Critical Discourse Studies and Beyond. Springer Nature Switzerland AG, 2020. 406&amp;nbsp;p. DOI: 10.1007/978-3-030-49379-0</mixed-citation></ref><ref id="B12"><mixed-citation>Dijk&amp;nbsp;T.&amp;nbsp;A.&amp;nbsp;van. Discourse and power. NY: Palgrave Macmillan, 2008. 308&amp;nbsp;p.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><mixed-citation>Dijk&amp;nbsp;T.&amp;nbsp;A.&amp;nbsp;van. Ideology: A Multidisciplinary Approach, London: Sage, 1998. 384&amp;nbsp;p.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><mixed-citation>Egan&amp;nbsp;R. Provoking responsibility: The struggle for recognition as an everyday cyclist in Dublin City // Geoforum 127, 2021. Pp. 23&amp;ndash;32. DOI: 10.1016/j.geoforum.2021.09.012</mixed-citation></ref><ref id="B15"><mixed-citation>Fairclough&amp;nbsp;N.&amp;nbsp;I. Critical Discourse Analysis: The Critical Study of Language, Harlow, UK: Longman, 1995. 265&amp;nbsp;p.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><mixed-citation>Fowler R. Language in the News. Discourse and Ideology in the Press. London: Routledge &amp;amp; Kegan Paul, 1991. 254&amp;nbsp;p.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><mixed-citation>Freed A.F. Institutional Discourse // The International Encyclopedia of Language &amp;amp; Social Interaction, Karen Tracy, Cornelia Ilie, &amp;amp; Todd Sandel, (eds.). Boston: John Wiley &amp;amp; Sons, 2015. Pp. 809&amp;ndash;826. DOI: 10.1002/9781118611463.wbielsi151</mixed-citation></ref><ref id="B18"><mixed-citation>Kauhanen&amp;nbsp;S., Koponen&amp;nbsp;J., Komppula&amp;nbsp;R. The external business environment faced by the restaurant industry: Discourse analysis of trade journal editorials in Finland in 1979-2023 // European Journal of Tourism Research. 2024. Vol.&amp;nbsp;38 3807. https://doi.org/10.54055/ejtr.v38i.3408</mixed-citation></ref><ref id="B19"><mixed-citation>Oomen&amp;nbsp;J., Hoffman&amp;nbsp;J., Hajer&amp;nbsp;M.&amp;nbsp;A. Techniques of futuring: On how imagined futures become socially performative // European Journal of Social Theory. 2022. Vol. 25(2). Pp. 252&amp;ndash;270. DOI: 10.1177/1368431020988826</mixed-citation></ref><ref id="B20"><mixed-citation>Porsch&amp;eacute;&amp;nbsp;Y., Scholz&amp;nbsp;R., Singh&amp;nbsp;J.&amp;nbsp;N. Introducing Institutionality // Institutionality &amp;ndash; Studies of Discursive and Material (Re-)ordering. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2022. Pp. 1&amp;ndash;28. https://doi.org/10.1007/978-3-030-96969-1_1</mixed-citation></ref><ref id="B21"><mixed-citation>Sherwani&amp;nbsp;K.&amp;nbsp;A. Global Review On The Past And Future Of Critical Discourse Analysis/Studies // Webology. 2021. Vol.&amp;nbsp;18, №&amp;nbsp;1. Pp. 624&amp;ndash;648.</mixed-citation></ref><ref id="B22"><mixed-citation>Wodak&amp;nbsp;R., Meyer&amp;nbsp;M. (Eds.) (2009). Methods of Critical Discourse Analysis. SAGE Publications, 204&amp;nbsp;p.</mixed-citation></ref><ref id="B23"><mixed-citation>Yu&amp;nbsp;X., Zheng&amp;nbsp;H. A Critical Discourse Analysis of Different News Reports on the Same Event: Illustrated with Examples from China Daily and The Guardian // Open Journal of Social Sciences. 2022. №&amp;nbsp;10. Pp. 348&amp;ndash;363. DOI:10.4236/jss.2022.1011023</mixed-citation></ref><ref id="B24"><mixed-citation>Список использованных источников</mixed-citation></ref><ref id="B25"><mixed-citation>КоммерсантЪ. Латвия, Литва и Эстония вызвали послов Китая из-за слов дипломата о &amp;laquo;сомнительном суверенитете&amp;raquo; постсоветских стран. 23.04.2023 URL: https://www.kommersant.ru/doc/5952260 (дата обращения: 01.09.2024)</mixed-citation></ref><ref id="B26"><mixed-citation>Педагогический энциклопедический словарь (ПЭС) / гл. ред. Б.&amp;nbsp;М.&amp;nbsp;Бим-Бад. &amp;ndash; 3-е изд., стер. &amp;ndash; М.: Большая российская энциклопедия, 2009. &amp;ndash; 527&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B27"><mixed-citation>Современный энциклопедический словарь (СЭС). М: Большая российская энциклопедия, 2017. 600&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B28"><mixed-citation>ТАСС. Евродепутаты призвали Францию объявить посла КНР персоной нон грата за высказывания. 23.04.2023. URL: https://tass.ru/mezhdunarodnaya-panorama/17589301 (дата обращения: 01.09.2024)</mixed-citation></ref><ref id="B29"><mixed-citation>Full Elon Musk BBC Interview with Video and Timestamps 12th April 2023. URL: https://www.youtube.com/watch?v=IflfP4XwzAI (дата обращения: 01.09.2024)</mixed-citation></ref><ref id="B30"><mixed-citation>Hornby,&amp;nbsp;A.&amp;nbsp;S., Cowie,&amp;nbsp;A.&amp;nbsp;P., Gimson,&amp;nbsp;A.&amp;nbsp;C. (eds.) (2007) Oxford advanced learner&amp;rsquo;s dictionary of current English, Oxford Univ. Press, Oxford, UK. (In English)</mixed-citation></ref><ref id="B31"><mixed-citation>L&amp;rsquo;interview pol&amp;eacute;mique de Lu Shaye, ambassadeur de Chine en France. URL: https://www.youtube.com/watch?v=8XYDYf1gmtA (дата обращения: 01.09.2024)</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>