2313-8912Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики2313-8912630СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЛОВОЙ РЕЧИ В АСПЕКТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ)LEXICOLOGICAL AND PHRASEOLOGICAL MEANS OF ORGANISING BUSINESS COMMUNICATION IN THE ASPECT OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE (RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AND ENGLISH)РомановаНина НавичнаRomanovaNina Navichnaromanova-mgtu@yandex.ruАмелинаИрина ОлеговнаAmelinaIrina O.amelina.i.o@yandex.ruЮго-Западный государственный университет, Россия20151200

Рассматриваются лексико-фразеологические особенности русской и английской деловой речи, знание которых необходимо российским и иностранным студентам-экономистам для осуществления профессиональной коммуникации. Раскрываются виды фразеологических единиц, характерные для делового общения, анализируются трудности в их овладении иностранными студентами.

The article considers the lexicological and phraseological features of the Russian and English business language whose knowledge is necessary for professional communication of Russian and foreign students of economic specialties. The types of phraseological units specific to business communication are revealed, the difficulties in their mastering by foreign students are analyzed.

профессионально-коммуникативная компетенцияиностранный языкрусский язык как иностранныйделовая коммуникацияофициально-деловой стиль речифразеологизмыprofessional and communicative competenceforeign languageRussian as a foreign languagebusiness communicationofficial style of speechphraseological unitsСписок литературыАлефиренко Н.Ф. Фразеология и паремиология: учеб. пособие/ Н.Ф. Алефиренко, Н.Н. Семененко. М.: Флинта, 2009. 344 с.Основы русской деловой речи: учебное пособие / Под ред. проф. В.В. Химика. СПб.: Златоуст, 2012. 448 с.Романова Н.Н. Лингвокоммуникативный анализ делового текста в речеведческих дисциплинах технического вуза // Наука и культура России: Материалы Х Международной науч.-практической конф., посвящ. Дню славянской письменности и культуры. Т. II. Самара: СамГУПС, 2013. С. 114 – 117.Романова Н.Н., Амелина И.О. Особенности формирования профессионально-коммуникативной компетенции при обучении русскому языку иностранных студентов-экономистов// Известия ЮЗГУ. Серия: Лингвистика и педагогика. 2014. №1. С. 63 – 69.Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. 288 с.Теркулов В.И. Фразеологизм и нанотема // Гуманитарный вектор. Серия: Филология, востоковедение. 2012. № 4. С. 170 – 174.Шульгина Н.П. Русский язык и русская культура в аспекте РКИ // Известия ЮЗГУ.  2012. №4. С. 87-91.Bloomsbury International, Quality English School in central London. URL: http://www.bloomsbury-international.com/en/student-ezone/idiom-of-the-week/list-of-itioms/98-a-piece-of-cake.html (дата обращения: 31.01.2015).Crisan R.E. Phraseology: challenges and prospects in learning and teaching English for specific purposes. Academica Science Journal. Psychologica Series. No. 1 (2), 2013. Pp. 48 -53.Lorena R. A Diachronic and Source Approach of Phraseological Units – Theories of Definition, Criteria and Structure Analysis in English and Albanian Language. Academic Journal of Interdisciplinary Studies. MCSER Publishing. Rome, Italy. Vol. 2, No. 9, 2013.  Pp. 589 – 596.Mezulanik J. Globalisation and its impacts on business communication. Opava: Silesian University. (Not dated). Pp. 625–629. URL: http://www.opf.slu.cz/vvr/akce/turecko/pdf/Mezulanik.pdf (дата обращения: 31.01.2015).Phraseology: Theory, Analysis, and Applications. Ed. by A.P. Cowie. Clarendon Press, Oxford, 1998. 258 p.