16+

Архив журнала "Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики" за 2015 год

СТЕРЕОТИПНЫЕ РИСКИ И УГРОЗЫ В ГЛАЗАХ МОЛОДЕЖИ (ДИАХРОННО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ)
Морель Морель Д., Спивак Л.Н., Шатилина С.И. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-4-7

«ЗОНЫ РИСКА» ВНУТРИ «ПЕРИМЕТРА БЕЗОПАСНОСТИ»: СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НА МАТЕРИАЛЕ ФОЛЬКЛОРНОГО ДИСКУРСА
Морель Морель Д., Рязанова Е.В. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-8-11

ЖАРГОН В СПОРТИВНОМ ДИСКУРСЕ: ФОРМИРОВАНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ
Абросимова Л.С., Богданова М.А. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-12-17

ПОНЯТИЯ «ЛИЧНОСТЬ», «ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ» И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ МОДЕЛИРОВАНИЯ В ТЕКСТЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Очирова И.Н. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-18-21

MENTALESE: THE CONFLICT BETWEEN LANGUAGE AND THOUGHT
Alduais A.M. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-22-23

THE PHILOSOPHY OF STRUCTURALISM IN LANGUAGE AND LINGUISTICS
Moghaddas B., Дехнич О.В. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-24-29

СВЯЗАННОСТЬ КАК СВОЙСТВО СТРУКТУРНО-СМЫСЛОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕКСТА ДЕЛОВОГО ПИСЬМА (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАНЦУЗСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ)
Куксова Е.Л., Багана Ж. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-30-34

ARABIC IN THE LEAD-UP TO THE ARAB SPRING: FUSION OR DIFFUSION
Raddaoui A.H. | DOI: 10.184132313-8912-2015-1-4-35-46

РОЛЬ БЕЛГОРОДСКОЙ ПРЕССЫ В ФОРМИРОВАНИИ ОБЩЕСТВЕННОЙ ПОВЕСТКИ ДНЯ
Захарова С.А., Полонский А.В. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-47-51

СУПЕРЛАТИВ В ПОЭЗИИ МАРИНЫ ЦВЕТАЕВОЙ
Пантелеев А.Ф., Долматова А.С. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-52-56

ПРОБЛЕМА КОГНИТИВНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ПОЛИСЕМИИ ГЛАГОЛОВ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Капура Н.В., Дроздова Т.В., Карпова И.А. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-57-60

КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ДИСКУРСА И НАУКА О ЯЗЫКЕ
Седых А.П., Куган Е.И. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-61-66

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТОВ ДОБРА И ЗЛА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Ч.Т.АЙТМАТОВА(НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА «ТАВРО КАССАНДРЫ»)
Чонмурунова Н.Ж. | DOI: 10.18413/2313-8912-2015-1-4-67-70

ОТНОШЕНИЕ ЗАИМСТВОВАНИЙ И ИНОЯЗЫЧНЫХ ВКРАПЛЕНИЙ
Багана Ж., Глебова Я.А. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-4-9

СИНЕРГИЯ КУЛЬТУРНО-МАРКИРОВАННЫХ ЕДИНИЦ ДИСКУРСА: К СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ПОСТАНОВКЕ ВОПРОСА
Огнева Е.А. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-10-17

AN EXPERIMENTAL APPROACH TO THE BASIC COLOUR TERMS IN MODERN GREEK: THE CASE OF BLЙ, ΓALБZJO, ΓALANУ
Serakioti D. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-18-26

СПЕЦИФИКА МЕДИЦИНСКИХ ТЕРМИНОВ В МЕДИЦИНСКОМ ДИСКУРСЕ
Маджаева С.И. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-27-32

КОНЦЕПТ «НЕЗАВИСИМОСТЬ» В РОМАНАХ АФРИКАНСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ НА ФРАНЦУЗСКОМ И ИСПАНСКОМ ЯЗЫКАХ
Найденова Н.С. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-33-40

THE IMAGE OF THE CITY AS A FRAGMENT OF ONOMASTIC CONSCIOUSNESS
Андрющенко О.К., Суюнова Г.С. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-41-48

ON ARABIC ABSTRACT AND CONCRETE WORDS RECALL USING CUED RECALL PARADIGMS: IS IT ABSTRACTNESS, CONCRETENESS, OR ZERO EFFECT?
Almukhaizeem Y.S., Alduais A.M. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-49-68

THE DEMONIC GROTESQUE IN FLANNERY O’CONNOR’S EVERYTHING THAT RISES MUST CONVERGE
Soofastaei E., Mirenayat S.A. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-69-72

THE INFLUENCE OF RUMI’S THOUGHT ON WHITMAN’S POETRY
Boostani M., Moghaddas B. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-73-82

ALTERITY IN AMERICAN LITERATURE: THE FACES OF THE OTHER IN MELVILLE’S MOBY-DICK AND BILLY BUDD
Beatrix P. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-83-92

L’HISTOIRE DES MENTALITÉS EN LITTÉRATURE: L’IMAGINAIRE DE LA CRÉATION AU XVIE SIÈCLE
Rieu J. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-93-99

THE SATIRIC GROTESQUE IN POE’S TALES OF THE GROTESQUE AND ARABESQUE
Soofastaei E., Mirenayat S.A. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-100-103

PREDICTING STUDENTS’ GPAS BASED ON CLOZE TESTS IN KAZAKHSTAN
Burkhalter N. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-104-109

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИСКУРС: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Пеньков Б.В. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-110-116

STRATEGIES FOR L2 LECTURE COMPREHENSION: AN INTERVENTION STUDY
Velikova S., Tsvetkov D. | DOI: 10.18413 / 2313-8912-2015-1-3-117-126

СТРУКТУРЫ ЗНАНИЯ И ИХ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ В ЯЗЫКЕ
Федотова О.В., Аносова Т.Н.

ЭВОЛЮЦИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА: МЕХАНИЗМЫ ДИССИПАЦИИ И САМООРГАНИЗАЦИИ
Аматов А.М., Коваль В.И., Кураш С.Б.

ПАРАМЕТРЫ БИЛИНГВАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО БИЛИНГВИЗМА
Чиршева Г.Н.

EVOLUTION OF THE BAVARIAN DIALECT LEXICAL SYSTEM
Бондаренко Е.В., Калинина Н.А., Kramer F.

ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЦВЕТОНОМИНАЦИЙ ВО ФРАНЦУЗСКИХ МОДНЫХ ЖУРНАЛАХ
Калюжная Е.В., Камышанченко Е.А., Купина Н.И., Гайдукова Н.И.

РУССКО- И АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ДЕТЕРМИНИРОВАННЫЕ РЕАКЦИИ
Одинокова Н.Ю.

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ТАКСОНОМИИ КОНЦЕПТА «ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ» (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКИХ И ФРАНЦУЗСКИХ ГЛАГОЛОВ)
Бабина Л.В., Буданцева Н.А.

КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ РУССКИХ ЧАСТИЦ В ТЕКСТЕ
Нагорный И.А.

ТЕМПОРАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОГИ В КОНЦЕПТЕ ВРЕМЕНА ГОДА
Ухналева Е.А., Моисеева С.А.

PENELOPE DELTA, A RECENTLY DISCOVERED WRITER
Malapani A.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИСКУРС: ДИСТАНЦИОННОЕ И СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Пеньков Б.В.

ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЛОВОЙ РЕЧИ В АСПЕКТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ)
Романова Н.Н., Амелина И.О.

OF ALL THINGS SPEAKABLE AND UNSPEAKABLE: KNOWLEDGE AND PARADOXES IN SAINT JOHN OF THE CROSS
Quero A.J.

МОРФОЛОГИЯ: ОТ МОРФЕМЫ К МОРФОЛОГИЧЕСКИ ПЕРЕДАВАЕМОМУ КОНЦЕПТУ
Беседина Н.А.

АНАЛИЗ БАЗОВОГО КОМПОНЕНТА ДИСКУРСА УПРАВЛЕНЦА И ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ
Дрыгина Ю.А.

ПЕРСПЕКТИВЫ ХОЛИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА И ТЕОРИИ ГЕШТАЛЬТОВ В ИССЛЕДОВАНИИ ГЛАГОЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ
Дьяченко Т.Д.

К ВОПРОСУ О СТРАТЕГИЯХ И ТАКТИКАХ В ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОМ ДИСКУРСЕ
Седых А.П., Шевченко М.И.

СИСТЕМАТИЧНОСТЬ И КАТЕГОРИЗАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ
Смирнова Е.А., Ошева Е.А., Шустова С.В.

КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ ПАРАМЕТРЫ МЕЖДОМЕТИЙ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Синсинь В.

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКА KING JAMES BIBLE (НА ПРИМЕРЕ АНАЛИЗА ТЕКСТА ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ)
Полетаева Т.А.

ПЕРЕВОД МЕТАФОР В ЛИТЕРАТУРНОМ ДИСКУРСЕ
Гальцев О.В., Дехнич О.В.

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПЕРЕВОД КАК КРЕАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Луговая Е.А., Луговой Д.Б.

СИНЕРГИЯ В МНОГОСЕГМЕНТНОЙ МОДЕЛИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОНЦЕПТА В КРОССКУЛЬТУРНОМ ПОЛЕ ПЕРЕВОДА
Огнева Е.А.